英国哲学家维特根斯坦曾说，“我语言的局限就是我世界的局限。”什么意思呢?语言其实是一种文化的浓缩体现，如果想要去真正了解一个文化，去学习其语言，才能真正走进其核心文化圈，才能开拓出真正的文化视野。所以，有时候只沉浸在一种语言的世界中，对于不同文化的事物的看法就容易受到局限。

　　这也是为什么国家将英语作为我国教学体系中从小到大都需要学习的三大主科之一。但有些家长和孩子，将学好英语作为目标，仅仅是为了考试得高分，这种思想无形中就局限了自身双语的发展可能。

　　深圳天童美语觉得学习英语，是为了未来的更多可能。在天童的英语课堂中，天童老师更看重的是培养孩子们的英语学习能力，比如全面培养孩子们的听说读写译语言能力，让孩子们能更好去全方面地认知英语，构建英语学习的体系。将英语作为一种文化认知工具，作为走进国际社会，开拓国际视野的重要工具，是天童认可的英语培养核心观点。

　　天童希望家长们了解到：学不好英语的真正损失不是考试分数，而是这个世界上有很多精彩且有价值的东西，孩子可能将永远错过。全世界1/3的人口讲英语，45个国家的官方语言是英语；全世界75%的电视节目是英语，3/4的邮件是用英语书写；世界任何一个国际会议，其会议官方工作语言一定包含英语；过去100多年在自然及社会科学领域，93%的优质论文是用英语书写；外贸行业的通用语言是英语……英语已经不是单纯的一门语言，更是了解英美社会文化，接触国际社会的重要钥匙，同时也是个人更深层次发展的重要工具。

　　如果我们的孩子懂英语，就可以自己通过英文电影、电视、书籍、报刊和网络，听见这个世界上更加多元化的声音，让自己的视野和眼界变得更加开阔，更加立体的理解这个世界；未来还可以在更大范围寻找自己专业领域内有价值的信息，获得更多高层级的知识，接触到本领域更国际化的同仁，有机会在更深层次的工作中取得成就。深圳天童美语希望孩子对未来有渴望，有能力迈向更大世界，并拥有更多美好的可能性。