培养一个完全“听话”的孩子是件可悲的事，当一个孩子事事听命于家长，处处循规蹈矩时，那不是教育成果，而是为孩子今后的健康成长埋下隐患。孩子从来没有错，只有不成熟。用“犯错误”来评价孩子的某种行为，本身已是错误；以成人的行事标准强制要求孩子，更是错上加错。不许孩子“犯错误”，本质上违背了孩子自然成长的规律。

家庭的亲子冲突在所难免。当孩子再一次犯错时，我们应该怎么和他沟通呢？

第一是无论对与错，与孩子一起承担结果，分享彼此的喜悦悲伤

如果孩子犯了错，作为父母不能把责任都推给孩子，跟孩子说：”我之前就跟你说过了，你怎么不按照我说的做，看错了吧。“

你知道这样做的结果是什么呢？就是跟孩子划清界限，很多父母给予批评孩子核心的原因是不想跟孩子共同承担这个结果。那么他在这次的错误中并没有吸取教训，学会必要的生活技能，所以要把每一次孩子犯错的过程当作是一个学习的机会。然后父母还要改变与孩子的讲话方式。要认同孩子的感受，用同理心倾听孩子。

第二是以朋友之间的方式对话，而不是以家长身份，居高临下的态度

成功的家庭教育，是家长舍得拿出时间与孩子在一起，以一种平等的态度与孩子交流，对孩子正确的想法和行为给予充分的肯定。孩子在大人面前总没有平等对话的机会，被动地接受父母的管束，有话不能说，有意见不敢提，久而久之自己的想法不敢也不愿与父母交流。

第三是尽量减少对孩子的摆布，不要强行让孩子接受任何他不愿接受的事情

童年需要“试误”，需要“不听话”。不允许孩子犯错误，要孩子事事听命于家长，这犹如不允许学走路的孩子摔跤一样，是以暂时的、表面的完美取代长久的、内在的完善。就一个孩子来说，他内心自信平和，比谨小慎微重要；凡事有好奇心，比凡事不出错重要；他有自我选择的勇气，比选择正确更重要。